Reflexión:
Evaluación general del aprendizaje.
Durante el transcurso
de la primera unidad y gracias a las actividades realizadas, se logró el
entendimiento de la estadística, como una ciencia de uso en la vida diaria, o
para la acotación de información.
Las principales
competencias que hemos aprendido a lo largo de la unidad son el entendimiento
de la Estadística descriptiva, mediante el uso de definiciones de población (RIOLA, 2009), muestra (Spiegel,
2009),
variable (UnADM), etc. Las cuales
obtuvimos mediante la investigación, La cual fue de manera autónoma y
consiente, con lo cual se enriquece en
el alumno el ser autodidacta y diferenciar los tipos de información que
encontramos en libros, revistas, enciclopedias e internet.
El desarrollo de un
pensamiento crítico también es un ares de oportunidad, puesto que nos adentró a
buscar un tema de interés y relevante relacionado con nuestra carrera cursada,
lo cual nos refuerza y nos concientiza sobre la importancia de la estadística
en el desarrollo de la humanidad, lejos de ser simplemente una materia
obligatoria de cursar.
La clasificación de
datos estadísticos e interpretación de los mismos, permitió dar una
interpretación de nuestra investigación, enfocándolo de diversas maneras a la
estadística descriptiva, mediante el uso de enunciado, tablas y gráficas.
La competencia más
importante fue el acercamiento a la educación en línea, mediante la
participación en el foro de bienvenida, en cada una de las actividades, el
acercamiento mediante la videoconferencias y la adaptación de un modelo de
estudio nuevo para muchas personas e incluso el uso de herramientas de la web,
para la investigación, edición y creación de las actividades solicitadas a lo
largo de esta unidad. También la interacción en el Blackboar, fue de vital
ayuda para nuestra formación en la educación en línea.
Bibliografía
Hernández, G. J. (2016). ELEMENTOS BÁSICOS DE
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA PARA EL ANÁLISIS DE DATOS. Medellín - Colombia:
Fondo Editorial Luis Amigó.
RIOLA, M. F. (2009). Estadística.
Décima edición. México: PEARSON EDUCACIÓN.
Spiegel, M. R. (2009). STADÍSTICA
Cuarta edición. McGRAW-HILL.
UnADM. (s.f.). U1.
Fundamentos de la estadística.
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